KdG Hogeschool werkt samen met 5 Antwerpse scholen om leerlingen beroepssecundair beter voor te bereiden

Leerlingen voertuigtechnieken KdG worden beter voorbereid en snel geëvalueerd om slaagkansen te verhogen.

De Karel de Grote Hogeschool gaat samenwerken met 5 scholen uit het beroepssecundair onderwijs in Antwerpen om de leerlingen beter te begeleiden richting hogere studies. De overgang naar een graduaat loopt nu niet altijd van een leien dakje. Het pilootproject focust op leerlingen die voertuigtechnieken willen volgen. Ze worden beter voorbereid op wat er wordt verwacht. Wie start, wordt ook opgevolgd.

Het pilootproject dient in de eerste plaats om de doorstroming van leerlingen naar een graduaat te versterken. Er is gekozen voor de opleiding voertuigtechnieken, vroeger automechanica. Vorig academiejaar is het aantal inschrijvingen voor voertuigtechnieken meer dan verdubbeld aan de Antwerpse hogeschool. 

Tegelijk merkt KdG dat studenten vaker uitvallen. "Een deel van hen beschikt nog niet over voldoende studievaardigheden of maturiteit om de overstap naar het hoger onderwijs succesvol te maken", zegt directeur Wetenschappen en Technologie Tom Fleerackers.

Met de hervorming van het secundair onderwijs kan je na het 6e jaar al starten met hogere studies. Vroeger was er een 7e, aanvullend jaar nodig maar dat is dus niet langer verplicht.

"We merken dat wie het 7e jaar heeft gevolgd goed voorbereid is om in het hoger onderwijs te starten. De groep die na het 6e jaar start, is er niet altijd klaar voor", zegt Fleerackers.

"Die 7e jaren worden nog aangeboden in de secundaire scholen, maar ze verliezen aan populariteit omdat de poort nu openstaat naar dat hoger onderwijs. Dat lijkt voor 18-jarigen zeer aantrekkelijk."

KdG zet in op 2 sporen. "We gaan in de secundaire scholen de leerlingen uitleggen wat de opleiding voertuigtechnieken precies inhoudt. We gaan ze goed informeren over wat ze kunnen verwachten en hoe het hoger onderwijs in elkaar zit", verduidelijkt Fleerackers.

"Zo willen we ze motiveren om mogelijk eerst dat 7e jaar te volgen of ze bewuster te laten kiezen voor die graduaatsopleiding."

Anderzijds gaan ze leerlingen die starten maar waarbij blijkt dat ze het na een 6-tal weken moeilijk krijgen, proberen te overtuigen om toch eerst dat 7e jaar te doen. "Ze kunnen er extra ervaring opdoen, meer inzichten krijgen en hun maturiteit verhogen om zo de slaagkansen bij ons te verhogen." 

"We zien een groep 6e jaars instromen die klaar is voor hogere studies en kan omgaan met grotere hoeveelheden leerstof, met meer vrijheid. Maar we zien ook een groep die dat niet is.

"Daarom gaan we kijken met de secundaire scholen hoe we ze beter klaar kunnen maken of stimuleren om toch nog een jaartje langer in het secundair onderwijs te blijven. Dat ene jaar kan heel veel betekenen."

We willen breder kijken dan onze muur hoog is

Tom Fleerackers, directeur Wetenschappen en Technologie Kdg

Er is in dit pilootproject gekozen voor de opleiding voertuigtechnieken, een richting die de grootste groei kent. "Het is een heel doelgerichte opleiding. Er zijn andere graduaatsopleidingen waarbij de instroom uit het secundair onderwijs veel breder is. Nu kunnen we heel gericht met de scholen samenwerken."

Over een jaar wordt een evaluatie gemaakt. Mogelijk wordt deze aanpak later nog uitgebreid naar andere hogere opleidingen. "Wij willen elke student succesvol maken en daarom kijken we breder dan onze eigen muur hoog staat", benadrukt Fleerackers.

De samenwerkingsovereenkomst werd woensdag ondertekend met Don Bosco Hoboken, GO! Spectrumschool Deurne, GO! Technisch Atheneum Kapellen, Provinciale Technische School Boom en WeTech Academy Sint-Niklaas. Die scholen liggen in de regio waar veel studenten van KdG vandaan komen.