Työelämä
Nuoren pitäisi voida luottaa siihen, että osaamista voi kartuttaa myös työelämässä.
Lukijan mielipide
Kirjoitus on Helsingin Sanomien lukijan mielipide.
2:00
Lukiolainen Sania Tember kysyi (HS Mielipide 23.10.), miten nuori voi tietää, millaiselle osaamiselle on kysyntää kymmenen vuoden päästä. Rehellinen vastaus on, ettei sitä tiedä kukaan. Siksi kysymys kannattaa kääntää: miten työelämä oppii tunnistamaan ja kasvattamaan osaamista, jota kukaan ei osannut ennakoida?
Kun työelämän muutos nopeutuu muun muassa tekoälyn myötä, yksi koulutusvalinta ei voi kantaa koko uraa. Siksi osaamisesta ja sen kehittämisestä on ajateltava toisin. Osaajan on opittava tunnistamaan ja kuvaamaan omaa osaamistaan. Työnantajien on arvioitava osaamista riippumatta siitä, missä se on hankittu, ja katsottava myös sitä, mitä hakija pystyy oppimaan. Yhteiskunnan on järjestettävä koulutus niin, että osaamista voi kartuttaa koko työuran ajan.
Osaamisen kehittäminen on yhteinen vastuu. Osaajan on itse pidettävä oppimisestaan huolta, mutta työnantajan on annettava siihen mahdollisuudet. Tässä riittää tehtävää: Duunitorin Työnhaku Suomessa -tutkimukseen vastanneista yli 3 000 suomalaisesta vain 37 prosenttia koki saaneensa hyvin aikaa ja resursseja osaamisensa kehittämiseen työajalla.
Nuoren ei pitäisi joutua arvaamaan tulevaisuutta oikein. Riittäisi, että hän voi näyttää, mitä osaa nyt, ja luottaa siihen, että saa kasvaa myös työssä.
- Lauri Vaisto
- johtava konsultti, Duunitori
HS:n toimitus valitsee ja toimittaa mielipidekirjoitukset. Voit jättää mielipidekirjoituksen tai tutustua kirjoitusten periaatteisiin täältä.
Artikkeliin liittyvää
Luitko jo nämä?
Source: Helsingin Sanomat
At a glance
- Topic
- World
- Country
- 🇫🇮 FI
- Publisher language
- FI
- Added to Allnira