‘O medo de mostrar um talento pode impedir uma criação’: oficina estimula jovens de Rondônia a transformar vivências em literatura

Conduzida pelo poeta, cronista, ator e diretor teatral Dori Carvalho, a oficina de Produção de Textos Literários apresentou aos jovens possibilidades de transformar vivências pessoais em produções literárias. Durante o encontro, os participantes foram convidados a experimentar a escrita, refletir sobre suas experiências e reconhecer a literatura como uma ferramenta de expressão e reflexão sobre a vida.

Com três participações no projeto, Dori Carvalho acompanhou diferentes etapas da iniciativa e percebeu mudanças no envolvimento dos estudantes ao longo dos anos. Para ele, um dos desafios é despertar o interesse dos adolescentes pela literatura e mostrar como o contato com os livros pode contribuir para a formação pessoal.

“Se não fossem a literatura, os livros e a poesia terem aparecido na minha vida, eu seria muito mais ignorante, muito mais estúpido do que sou hoje. A poesia nos faz refletir sobre a vida, pensar, ficar emocionados, pensativos. É como se fosse um bálsamo e, ao mesmo tempo, um choque”, afirmou o escritor.

Projeto Amazônia das Palavras em Porto Velho — Foto: Divulgação/Rede Amazônica

Outro aspecto trabalhado durante o encontro foi a insegurança de alguns participantes em apresentar suas próprias produções. Segundo Dori, muitos estudantes conseguem escrever textos expressivos, mas sentem receio de compartilhá-los com outras pessoas.

“Às vezes, eles escrevem coisas muito bonitas, mas têm medo de ler. Eu digo que um dos maiores inimigos da arte, além da censura, é o medo do ridículo, o medo do vexame. Isso pode nos impedir de mostrar um talento, uma criação, alguma coisa bem feita e bem escrita”, destacou.

Para o escritor, a escrita também pode representar um espaço de acolhimento e elaboração de sentimentos. Ao longo das oficinas, ele encontra produções que revelam experiências pessoais, dores e medos dos jovens.

“Às vezes, eles entendem que pode fazer bem escrever sobre suas dores e seus medos. Acho que, ao final das contas, é muito enriquecedor. Talvez mais para mim do que para eles”, comentou.

A troca de experiências também faz parte do processo de formação proposto pela oficina. Na avaliação de Dori, aproximar os jovens da literatura exige persistência e disposição para encontrar novas formas de despertar o interesse pela leitura e pela criação artística.

“Será que a gente está plantando? Será que as sementes que estamos jogando vão germinar?”, questionou o oficineiro, ao refletir sobre os resultados do trabalho desenvolvido com os estudantes.

Livros para ampliar o acesso à leitura

Amazônia das Palavras, livros para ampliar o acesso à leitura — Foto: Divulgação/Rede Amazônica

Além das oficinas, a programação do projeto em Jaci-Paraná contou com a doação de livros para a biblioteca da escola. A iniciativa busca ampliar o acesso dos estudantes a diferentes autores e obras, fortalecendo a presença da leitura no ambiente escolar.

A coordenadora pedagógica do projeto, Carmela Tacaná, destacou que a chegada de novos títulos representa uma oportunidade de aproximar os jovens de outras narrativas e incentivar o desenvolvimento de suas próprias formas de expressão.

“Quando um projeto como o Amazônia das Palavras entrega livros a uma escola, não está apenas ampliando o acervo da biblioteca. Está criando novas possibilidades de encontro entre os estudantes e a literatura. Queremos que esses livros sejam lidos, compartilhados e despertem a curiosidade dos jovens para conhecer outras histórias e também descobrir suas próprias formas de expressão”, afirmou Carmela.

Literatura, educação e cultura na Amazônia

Amazônia das Palavras promove o encontro entre literatura — Foto: Divulgação/Rede Amazônica

Além das atividades formativas, o Amazônia das Palavras promove o encontro entre literatura e diferentes manifestações artísticas. Em Jaci-Paraná, a programação também incluiu a exibição do documentário da terceira edição do projeto, uma homenagem à escritora Maria Firmina dos Reis e a apresentação do espetáculo circense Palhaço Soul, conduzido pelo artista Lincoln Rolim, conhecido como Palhaço Carlão.

A segunda etapa do Amazônia das Palavras – Quarta Edição percorre municípios do Amazonas e de Rondônia, levando oficinas gratuitas, doação de livros e atividades culturais a escolas e comunidades. Após a passagem por Jaci-Paraná, o projeto chega a Nova Mamoré nesta quarta-feira (11), com programação na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Casimiro de Abreu. Todas as atividades são gratuitas.

Amazônia das Palavras

4ª edição do projeto Amazônia das Palavras — Foto: Divulgação/Rede Amazônica

O Amazônia das Palavras – Quarta Edição é realizado com recursos da Lei Rouanet, Lei Federal de Incentivo à Cultura, com apoio da Cigás, promoção da Fundação Rede Amazônica e realização da Associação Mapinguari, Ministério da Cultura e Governo do Brasil. A iniciativa promove o acesso à literatura, à formação cultural e à valorização das diferentes expressões artísticas e identidades da Amazônia.