Alunos usam IA para monitorar insetos que ajudam a preservar biodiversidade no PI
A iniciativa monitora polinizadores e insetos bioindicadores com a ajuda de estudantes, professores e moradores para acompanhar mudanças ambientais na região de Guaribas.
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Alunos do Ceti Paulo Freire, em Guaribas (PI), criaram um projeto que une biologia e inteligência artificial. O objetivo é ajudar a preservar a biodiversidade local.
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Chamada de PolinizAI, a iniciativa monitora polinizadores e insetos bioindicadores, como vaga-lumes.
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Os insetos bioindicadores refletem condições específicas de um ecossistema, como poluição e degradação. Isso ocorre devido à sensibilidade deles a estresses ambientais.
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Segundo a Seduc, o projeto nasceu da necessidade de moradores compreenderem melhor as mudanças climáticas e ambientais observadas na região.
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Os estudantes planejam desenvolver um site. "A ideia do site é reunir o que estamos pesquisando e facilitar o acesso a essas informações", explica Fernanda Maia.
Alunos usam IA para monitorar insetos que ajudam a preservar biodiversidade no PI — Foto: Divulgação/Seduc
Alunos do Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) Paulo Freire, em Guaribas, no Sul do Piauí, desenvolveram um projeto que une conhecimentos de biologia e Inteligência Artificial (IA) para contribuir com a preservação de organismos essenciais ao equilíbrio ambiental e à produção rural.
O projeto nomeado de PolinizAI, funciona como um monitor de polinizadores e de insetos bioindicadores, como os vaga-lumes. Os estudantes participam de atividades de campo, registram fotografias, catalogam informações e coletam depoimentos de moradores e agricultores mais antigos da região.
🔎 Os insetos bioindicadores refletem condições específicas de um ecossistema, como poluição e degradação, devido à sensibilidade a estresses ambientais.
“Com a IA desplugada, trabalhamos a organização e a comparação desses dados para compreender padrões. O conteúdo da sala de aula se conecta com o que eles observam sobre o lugar onde vivem”, explica a professora Amanda Sousa.
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Segundo a Secretaria de Estado da Educação do Piauí (Seduc), o projeto nasceu da necessidade de moradores da região compreenderem melhor as mudanças climáticas e ambientais observadas.
Após a conclusão do levantamento, a equipe pretende desenvolver um site para que estudantes, professores e agricultores possam continuar monitorando e acompanhando os registros da biodiversidade da região.
“A ideia do site é reunir o que estamos pesquisando e facilitar o acesso a essas informações. Queremos que ele ajude outras pessoas a conhecer os polinizadores da região e a acompanhar os registros, para que o trabalho continue e também seja útil à comunidade”, explicou a estudante Fernanda Maia.
*Vitória Bacelar, estagiária sob supervisão de Ilanna Serena.
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Source: G1
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