"이 한자어 의미는"…충남교육청, 초등생 한자어 학습자료 개발

(홍성=연합뉴스) 김준범 기자 = 충남교육청은 초등학생의 어휘력과 문해력을 높이기 위해 사회·과학 교과서에 나오는 핵심 한자어를 활용한 학습자료를 개발해 보급한다고 23일 밝혔다.

'교과서 핵심 한자 뜻이랑 소리랑'이라는 이름의 이 자료는 초등학교 3∼6학년 사회·과학 교과서를 분석해 단원별 주요 한자어를 선정하고, 학생들이 단어의 의미를 스스로 이해하도록 구성됐다.

기존의 암기와 쓰기 중심 한자 교육에서 벗어나 한자의 뜻과 소리를 연결해 단어의 의미를 익히는 데 중점을 뒀다.

학습 과정은 교과서에서 핵심 한자가 포함된 단어를 찾고, 한자의 뜻과 소리를 연결해 의미를 유추한 뒤 생활 속 다양한 어휘로 확장하는 방식이다.

또 한자가 만들어진 원리와 유래를 그림과 이야기로 익히고 직접 써보는 활동도 포함됐다.

충남교육청은 자료를 교육청 누리집에 PDF 파일로 게시하고, 내년에는 한자 교육 이끎 학교에 인쇄 책자를 제공할 계획이다.

이병도 충남교육감은 "한자 교육은 단순히 글자를 외우고 쓰는 것이 아니라 우리말에 담긴 의미를 이해하고 생각의 폭을 넓히는 배움이어야 한다"며 "학생들이 문해력과 교과 학습 역량을 함께 키울 수 있도록 지원하겠다"고 말했다.

psykims@yna.co.kr

Source: Yonhap Korean · 김준범

At a glance