(세종=연합뉴스) 고상민 기자 = 교육부는 12일부터 내년 4월 20일까지 미국 캘리포니아주 샌프란시스코 현대미술관 내 공용공간에 현지 학교 한국어반 및 주말 한글학교 소속 고등학생들의 미술 작품 24점을 전시한다고 11일 밝혔다.
이번 전시는 한국어교육과 예술교육을 접목한 새로운 시도로, 교육부 산하 샌프란시스코한국교육원과 현대미술관의 협업으로 이뤄졌다.
전시에 참여한 학생들은 미술 전공자가 아니고 현지에서 한국어를 배우는 일반 고교생이다.
학생들은 '경계를 넘어선 한글'을 주제로 자신만의 시각을 담아 한글과 한국문화를 표현하며, 한글을 단순한 문자가 아닌 창의적 표현의 매개로 탐구하는 기회를 가졌다.
이미지 확대
교육부 제공
'핵심조각'이란 작품으로 참여한 풋힐 고등학교 소속 아나스타샤 콜치나 학생은 한글과 관련된 요소들을 퍼즐 조각으로 표현해 한글의 다양성을 나타냈다.
로웰 고등학교 소속 크리스티나 킴 학생은 '한식으로 이어지다'라는 작품을 통해 친구들과 한국 음식을 나누며 한국문화를 소개했던 경험을 그려냈다.
교육부는 1999년부터 미국 공교육 내 한국어반 운영을 지원해왔다.
미국 내 한국어반 운영 학교는 2016년 155개교 1만4천여명에서 올해 267개교 2만6천여명으로 10년간 70% 이상 증가했다.
특히 올해는 샌프란시스코한국교육원의 적극적인 홍보로 2개 고등학교에 콜로라도주 최초의 한국어반이 개설됐다고 교육부는 강조했다.
이난영 교육부 국제교육기획관은 "이번 전시는 융합교육 방식으로 한국어 학습과 예술 창작 활동을 결합한 사례"라며 "학생들이 한국어교육을 여러 교육 분야와 연계해 다채롭게 학습할 기회를 제공하겠다"고 말했다.
gorious@yna.co.kr
제보는 카카오톡 okjebo <저작권자(c) 연합뉴스, 무단 전재-재배포, AI 학습 및 활용 금지> 2026년11월11일 12시00분 송고
Source: Yonhap Korean · 고상민
At a glance
- Topic
- World
- Country
- 🇰🇷 KR
- Publisher language
- KO
- Added to Allnira