Pour la première fois, les établissements scolaires doivent marquer ce jour de l'Armistice de 1918 et organiser des hommages. Extraits de lettres de "poilus", chanson… Au collège du Vieux Chêne, à Chessy, ce sont les élèves eux-mêmes qui ont pris la parole.

Radio France

Publié le 11/11/2026 08:56

Temps de lecture : 2min

Un ruban aux couleurs du drapeau français lors d’une cérémonie à l’Arc de Triomphe, à Paris, le 11 novembre 2025. (CHRISTOPHE ENA / AFP)

"On est réunis aujourd'hui, vous le savez, pour commémorer le 11-Novembre", annonce une voix d'homme, alors qu'une vraie pluie de saison accompagne ce moment d'hommage organisé, mardi 10 novembre, au collège du Vieux Chêne, à Chessy, en Seine-et-Marne. Si de nombreuses cérémonies sont toujours organisées par les mairies, dans les cimetières ou devant les monuments aux morts, cette année, pour la première fois, les établissements scolaires ont aussi l'obligation d'organiser, quelques jours avant ou après, un hommage à tous les "morts pour la France". Ce qui a suscité des interrogations du côté des syndicats d'enseignants.

Les collégiens, réfugiés sous le préau, face à deux drapeaux, français et européen, défilent au micro pour lire des lettres de "poilus". "On va chacune lire des petits extraits", explique Nina, élève en 4e, avant de commencer sa lecture : "Dimanche 9 août 1914. S'interdire de penser à ce qu'on aime de peur de sentir vaciller son courage". "19 juillet 1915. Je ne suis plus qu'un squelette où la figure disparaît", lit ensuite Ilénia qui est en 5e. Elles font partie du Conseil de la vie collégienne et ont préparé notamment de petits bleuets, à attacher sur les vestes. "C'est plus intéressant quand on se mobilise comme ça que juste pendant un cours, assure Nina. Effectivement on voit la guerre pendant les programmes, mais je pense que c'est une façon plus éducative de voir ça."

"Il y en a plein qui ne savaient même pas pourquoi c'est un jour férié."

Nina, élève de 4e

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Puis, le professeur d'histoire-géographie, Johnny Cren, prend le micro : "Que les bleuets que nous portons aujourd'hui soient, comme à l'époque, l'espoir d'un monde en paix". La principale et l'adjointe à la jeunesse aussi prennent la parole : "La paix n'est pas une évidence, elle s'entretient au quotidien et cela commence dès aujourd'hui dans votre collège. Faire vivre la paix, c'est refuser l'exclusion, les moqueries, c'est choisir le dialogue et l'écoute, c'est accepter la diversité des opinions et des parcours".

Puis, les plus grands, les élèves de troisième, se rassemblent autour de la professeure de musique pour un hommage en chanson : "Une pupille noire, entourée de blanc, le visage fatigué, braqué sur un lieutenant. L'ordre sera donné dans quelques instants, deuxième assaut de la journée et Marcel attend. C'est la guerre des bouchers, nous sommes en 1917". Ils chantent le titre L'Avenir est un long passé du groupe Manau, engagé contre les idées de haine qui mènent à la guerre. "Ça parle des soldats qui sont morts dans la Première guerre mondiale", résume un adolescent. "Sans eux, on ne serait pas là", estime une de ses camarades, Chloé, élève de 4e.

"On se rend compte que c'est quelque chose à ne pas reproduire."

Une collégienne

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Alors face aux critiques syndicales de ces cérémonies imposées au collège et la crainte par certains d'une militarisation des esprits, le professeur d'histoire-géographie, Johnny Cren, répond sereinement : "Les discours qu'on a pu entendre ce matin sont orientés autour de la paix, la chanson qui a été interprétée également. Qu'il n'y ait plus de guerre, c'est plutôt le message qu'on veut que nos élèves retiennent. Et là, je pense que ça met tout le monde d'accord."

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