Opiskelu | Antakaa meille nuorille mahdollisuus opiskella

Opiskelu

Lukion suorittaminen hitaammin voi antaa tilaa kielille, harrastuksille ja omille kiinnostuksenkohteille ilman kohtuutonta kuormitusta.

Lukijan mielipide

Kirjoitus on Helsingin Sanomien lukijan mielipide.

13:15

Nimimerkki Huolestunut vanhempi oli sitä mieltä, että lukion pidentämisen tulisi olla mahdollista vain erittäin painavasta syystä (HS Mielipide 20.10.). Keskeinen huoli kohdistui siihen, että toimettomana vietetty aika venyy pitkäksi, jos esimerkiksi varusmiespalvelukseen tai töihin ei pääse heti.

Ymmärrän huolen hukkaan menevästä ajasta, mutta en usko ongelman ratkeavan sillä, että lukion pidentämistä rajoitetaan. Moni kolmessakin vuodessa valmistuva pitää välivuoden eikä siten jatka suoraan työelämään tai korkeakouluun esimerkiksi siksi, ettei vielä tiedä, mitä tekisi lukion jälkeen. Eikö siis olisi parempi antaa nuorten viettää tämä pohtimiseen kuluva aika koulussa, jos se hyödyttäisi heitä?

Mediassa on puhuttu paljon siitä, että lapset ja nuoret pitäisi saada kiinnostumaan opiskelusta ja opiskelemaan enemmän kieliä. Lukiossa kielet jäävät kuitenkin herkästi pois siksi, että ne vievät paljon aikaa ja tilaa lukujärjestyksestä. Itse luen lyhyttä saksaa ja joutuisin lopettamaan sen, jos en saisi pidentää opintojani. Muutenkin pidentäminen mahdollistaa minulle ja monelle muulle sen, että omia kiinnostuksenkohteita voi opiskella laajasti, eikä niin, että joutuu valitsemaan vain yhden tai kaksi ainetta, joihin keskittyy.

Lukio-opinnot voivat olla myös rankkoja. Jos aikoo esimerkiksi kirjoittaa ylioppilastutkinnossa sellaisia aineita, joissa on paljon kursseja, voi lukujärjestys olla täynnä. Loppuun palanut opiskelija, joka ei ehdi tai jaksa panostaa edes niihin aineisiin, jotka itseä todella kiinnostavat, ei ole iloksi tai hyödyksi kellekään. Myös esimerkiksi aktiivisesti tai tavoitteellisesti harrastavilla nuorilla tasapainoilu koulun ja harrastusten välillä voi olla tarkkaa, jolloin pidentämisellä saatava liikkumavara on tärkeää.

Lukion yleissivistävä tavoite ei toteudu, jos nopea valmistuminen painaa vaakakupissa enemmän kuin opiskelijoiden jaksaminen ja mielenkiinto.

• Venla Pöntynen
• lukiolainen, Helsinki

HS:n toimitus valitsee ja toimittaa mielipidekirjoitukset. Voit jättää mielipidekirjoituksen tai tutustua kirjoitusten periaatteisiin täältä.

Artikkeliin liittyvää

Luitko jo nämä?