Kirjoitustaito | Kirjoittamisen ilo ei synny itsestään

Kirjoitustaito

Luova kirjoittaminen opettaa ilmaisemaan itseä, eläytymään toisen asemaan ja löytämään kirjoittamisesta iloa.

Lukijan mielipide

Kirjoitus on Helsingin Sanomien lukijan mielipide.

2:00

Lapseni koulussa yhdeksännellä luokalla ei enää kirjoiteta tarinoita, jos oppilas ei ole ottanut erillistä kirjoittamisen valinnaiskurssia.

Kirjoittaminen antaa keinoja jäsentää todellisuutta. Se rauhoittaa, opettaa ajoittaisessa hankaluudessaan sinnikkyyttä ja on myös keino purkaa ahdistusta. Se on empatiakyvyn harjoittelua ja harjoittamista, toisen osaan eläytymistä. Empaattiset nuoret puolestaan ovat vastustuskykyisempiä esimerkiksi rasismille ja väkivallan ihannoinnille.

Lisäksi kirjoittaminen on ilo. Mutta ilon löytyminen vaatii harjoittelua. Mistä ilmestyvät tulevaisuuden suomalaiset kirjailijat, käsikirjoittajat ja näytelmäkirjailijat, jos nuorten suhde kirjoittamiseen ilmaisukeinona jää etäiseksi? Vai eikö sillä ole väliä? Niinkö paljon inhoamme itseämme?

• Paula Mononen
• käsikirjoittaja, Helsinki

HS:n toimitus valitsee ja toimittaa mielipidekirjoitukset. Voit jättää mielipidekirjoituksen tai tutustua kirjoitusten periaatteisiin täältä.

Artikkeliin liittyvää