Türkisch klingender Nachname erschwert offenbar die Suche nach Kitaplatz

Forscher haben E-Mails von fiktiven Eltern an Tausende Kitas geschickt und um einen Kitaplatz angefragt. Mal klang der Nachname türkisch, mal deutsch. Die Chancen auf eine Zusage sind demnach sehr ungleich verteilt.

12.11.2026, 11.57 Uhr

Wer einen türkisch klingenden Nachnamen hat, hat es bei der Suche nach einem Kitaplatz einer Studie zufolge  schwerer als Menschen mit deutschen Namen. Das zeigt eine Untersuchung des Ifo-Instituts, der Technischen Universität München (TUM), des Leibniz-Instituts für Wirtschaftsforschung Halle (IWH) und des Deutschen Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW).

Dafür schickten die Forscherinnen und Forscher identische E-Mails an Kitas, hieß es in einer Mitteilung . Unterschieden hätten sich nur die Nachnamen der Eltern. Auf Anfragen von deutsch klingenden Namen hätten etwa 71 Prozent der Kitas geantwortet, auf die von türkisch klingenden Namen nur etwa 66 Prozent. Ein statistisch hochsignifikanter Unterschied, so die Studienmacher. Zudem habe diese Gruppe rund 20 Prozent seltener einen konkreten Platz angeboten bekommen. Die Antworten seien auch knapper und weniger hilfreich ausgefallen.

Auch Hochschulabschluss änderte nichts

In Landkreisen, in denen es eine stärkere Benachteiligung in dem Experiment gab, ist der Anteil von Kindern mit Migrationsgeschichte unter den Kitakindern geringer. Selbst dann, wenn die Eltern mit türkisch klingenden Nachnamen einen Hinweis auf einen Hochschulabschluss in ihrer Signatur hatten, blieb die Ungleichheit bestehen, wie es hieß. »Das spricht dagegen, dass die Unterschiede allein auf Vermutungen über das Bildungsniveau der Familien zurückzuführen sind«, sagte Mitautor Philipp Lergetporer von der Technischen Universität München.

Für die Untersuchung wurden laut Angaben im März 2021 E-Mails von fiktiven Eltern an mehr als 22.000 Kitas mit Plätzen für unter Dreijährige verschickt. Davon wurden rund 18.700 erfolgreich zugestellt; jede Kita erhielt nur eine Mail. Beantwortet wurden 12.547 Anfragen. Damit sich Unterschiede in den Antworten direkt auf den Namen zurückführen lassen, wurde per Zufall bestimmt, ob der Absender einen deutsch oder türkisch klingenden Nachnamen trug.

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»Viele Kitaleitungen müssen eine knappe Anzahl von Plätzen unter großem Personal- und Zeitdruck vergeben«, sagt Studienautor Henning Hermes vom Ifo-Institut. »Wer wenig Zeit hat, antwortet womöglich zuerst Familien, bei denen er weniger Aufwand erwartet.« Mehr Kitapersonal sowie zentrale und transparente Anmeldeverfahren würden den Zugang vermutlich gerechter machen, sagt daher Mitautor Simon Wiederhold vom IWH. »Die Kita ist der erste Baustein im Bildungsweg. Ungleiche Chancen schon beim Zugang in die Kita können bis in die Hochschule nachwirken«, mahnt Mitautorin Frauke Peter vom DZHW.

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aeh/KNA