Gerald John
Die Deutschdefizite an den Schulen sprechen gegen stärkeren Familiennachzug
Für geflüchtete Kinder ist alles besser als die Zustände im Herkunftsland. Doch scheitern Schulen daran, auf ein erfolgreiches Leben vorzubereiten, kann der Staat nicht zusehen
Der erste Schultag bringt nicht nur Schultaschen und -tüten mit sich, sondern auch ein unangenehmes Erwachen: An manche Standorten gibt es mehr Kinder mit mangelnden Deutsch, als sich bewältigen lässt.
Es war kein Lehrstück jener Transparenz, für die sich die Neos gerne rühmen: Als Bildungsstadträtin Bettina Emmerling am Montag über die Deutschprobleme an Wiener Schulen unterrichtete, ließ sie die dramatischsten Zahlen aus. Jene über die Situation in den ersten Klassen gab es erst auf Extraanfrage von Opposition und Medien wie dem STANDARD. Dabei besteht ein legitimes Interesse am Gesamtbild. Erst dieses ermöglicht eine Einschätzung, ob Integration von klein auf gelingt.
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Source: Der Standard
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