iROZHLASCS
Vědci z plzeňské pedagogické fakulty připravují virtuální terénní výuku školáků
Vědci z Fakulty pedagogické Západočeské univerzity v Plzni (ZČU) připravují virtuální terénní výuku. Umožní žákům základních škol poznávat místa, na která by se celá třída běžně nedostala. Překážkou bývají náklady na dopravu, finanční možnosti rodiny nebo třeba zdravotní hendikep dětí. Některá místa navíc nejsou pro běžné školní skupiny dostupná, řekl vedouc